21世纪海上丝绸之路（海南）专题库
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“一带一路”背景下海南高等职业院校旅游管理类专业国际化发展的途径探索
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作者：
吴肖淮 来源：财经界(学术版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 高职院校 国际化 发展的途径
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描述：教育国际化是当代教育改革的新趋势,只有通过海南高等职业旅游教育产业的国际化,才能促进海南旅游产业的国际化,进而实现海南国际旅游岛建设的总体国际化。本文以海南职业技术学院办学实践为例,从课程建设、外语教学、师资队伍建设方面、合作办学、招生就业五个方面对此进行了探讨。
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“一带一路”背景下海南高等职业院校旅游管理类专业国际化发展的途径探索——以海南职业技术学院为例
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作者：
吴肖淮 来源：财经界(学术版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 高职院校 国际化 发展的途径
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描述：教育国际化是当代教育改革的新趋势,只有通过海南高等职业旅游教育产业的国际化,才能促进海南旅游产业的国际化,进而实现海南国际旅游岛建设的总体国际化。本文以海南职业技术学院办学实践为例,从课程建设、外语教学、师资队伍建设方面、合作办学、招生就业五个方面对此进行了探讨。
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非物质文化遗产在高职院校传承实践探索——以木活字印刷术为例
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作者：
王春红 来源：浙江工贸职业技术学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 非物质文化遗产 木活字印刷术 高职院校 传承实践
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描述：在我国的国民教育体系中,从幼儿园到大学对于非物质文化遗产的传承、保护工作都有不同程度的参与。高职院校作为教育体系的一部分,在非物质文化遗产的传承方面拥有自己的特色和优势。浙江工贸职业技术学院引入瑞安东源村的木活字印刷术,通过开设实训课,讲授和木活字印刷术相关的历史文化知识,编写教材,进行相关学术研究等方面的努力,对于非物质文化遗产在高职院校的传承进行了积极实践探索,以期为其他非物质文化遗产在高职院校的传承提供借鉴。
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非物质文化遗产在高职院校传承实践探索——以木活字印刷术为例
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作者：
王春红 来源：浙江工贸职业技术学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 非物质文化遗产 木活字印刷术 高职院校 传承实践
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描述：在我国的国民教育体系中,从幼儿园到大学对于非物质文化遗产的传承、保护工作都有不同程度的参与。高职院校作为教育体系的一部分,在非物质文化遗产的传承方面拥有自己的特色和优势。浙江工贸职业技术学院引入瑞安东源村的木活字印刷术,通过开设实训课,讲授和木活字印刷术相关的历史文化知识,编写教材,进行相关学术研究等方面的努力,对于非物质文化遗产在高职院校的传承进行了积极实践探索,以期为其他非物质文化遗产在高职院校的传承提供借鉴。
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“一带一路”背景下海南高职院校提升对留学生吸引力的研究——以三亚航空旅游职业学院为例
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作者：
杨涵涛 樊伟伟 严鹏 来源：职教通讯 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 海南 一带一路 吸引力 高职院校 留学生
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描述：留学生历来是国家间文化交流的重要渠道,也是展现国家形象的良好平台。海南是“一带一路”在南海的重要战略支点。海南高职院校开展留学生教育,加强与周边国家的教育交流,是服务外交、促进教育深化改革和扩大对外开放、促进高职院校持续发展的需要。由此,分析了高职院校留学生教育的现状及存在的问题,结合实践经验,提出了海南高职院校提高对留学生吸引力的“三十二字方针”策略,即紧盯需求,聚焦特色;主动宣传,争取支持;狠抓教学,提高质量;健全制度,加强管理。
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“一带一路”背景下海南高职院校提升对留学生吸引力的研究——以三亚航空旅游职业学院为例
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作者：
杨涵涛 樊伟伟 严鹏 来源：职教通讯 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 海南 一带一路 吸引力 高职院校 留学生
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描述：留学生历来是国家间文化交流的重要渠道,也是展现国家形象的良好平台。海南是“一带一路”在南海的重要战略支点。海南高职院校开展留学生教育,加强与周边国家的教育交流,是服务外交、促进教育深化改革和扩大对外开放、促进高职院校持续发展的需要。由此,分析了高职院校留学生教育的现状及存在的问题,结合实践经验,提出了海南高职院校提高对留学生吸引力的“三十二字方针”策略,即紧盯需求,聚焦特色;主动宣传,争取支持;狠抓教学,提高质量;健全制度,加强管理。
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探究海南旅游英语教学改革
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作者：
符白薇 来源：职业杂志 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 学生 高职旅游 海南旅游业 英语教学改革 高职院校 实践教学体系 旅游英语教学 海南省 英语教材 地方特色
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描述：海南旅游业以其独特的行业优势得到快速发展,但与海南旅游产业飞速发展不相匹配的一个客观事实是:高素质的旅游从业人员匮乏,尤其是既掌握了较高的专业知识又具备较强的英语口语交际能力的旅游英语人才可谓凤
